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Por qué flotan los barcos y se hunden las empresas

  • Foto del escritor: Samuel Fernández Lorenzo
    Samuel Fernández Lorenzo
  • 29 jul
  • 6 Min. de lectura

Actualizado: 20 ago

Puedes escuchar este artículo en versión podcast aquí.

Puedes ver un video resumen aquí.


¿Te has preguntado alguna vez cómo es posible que un barco hecho de acero, un material más pesado que el agua, pueda mantenerse a flote?


En este post te quiero contar una herramienta que he diseñado para representar y analizar nuestra comprensión sobre cualquier tema, los Mapas de Entendiendo Personal, y que aquí aplicaremos a contestar a la pregunta anterior, a modo de tutorial. Si te interesa profundizar en esta herramienta de aprendizaje y análisis, encontrarás todos los detalles en mi libro "Todo lo que puedo imaginar: el algoritmo del entendimiento. Parte I".


Los mapas de entendimiento funcionan también como trampolín para conectar conceptos aparentemente distantes. En este caso, aplicaremos nuestro conocimiento sobre la flotabilidad de los barcos para examinar analógicamente por qué algunas empresas sobreviven en el mercado mientras otras se "hunden".


¿Por qué flotan los barcos? Una explicación intuitiva

Aquí va una explicación concisa del fenómeno. Imagina dos objetos del mismo tamaño:

  • Una bola de acero sólida

  • Una esfera hueca de acero del mismo tamaño

La esfera hueca flotará porque:

  • Desplaza la misma cantidad de agua que la bola sólida

  • Pesa mucho menos gracias al espacio vacío en su interior

Este mismo principio permite que enormes barcos de acero floten en el agua: su gran volumen desplaza suficiente agua como para generar un empuje mayor que su propio peso.


¿Por qué flotan los barcos? Análisis detallado

La explicación anterior, aunque intuitiva, puede generar una ilusión de entendimiento. Estas ilusiones son las mismas que provocan que un estudiante, tras haber leído y aparentemente comprendido un ejemplo, se quede en blanco durante un examen.

Para evaluar más críticamente nuestro entendimiento sobre la flotación de los barcos de acero, crearemos un Mapa de Entendimiento Personal (MEP) aplicado a este caso.

Un MEP se compone de varios nodos que representan los objetos que queremos comprender. En este caso utilizaremos dos: el barco y el agua.

Cada nodo se conectará a subnodos que describen las propiedades relevantes del objeto. Estos subnodos se enlazan entre sí mediante flechas que representan las implicaciones lógicas del flujo de comprensión. Sobre estas flechas escribiremos explícitamente las relaciones lógicas en contenedores adicionales, ya que son fundamentales para nuestro entendimiento y su evaluación crítica.


Veamos cómo se concretaría todo esto en nuestro ejemplo. Tras un análisis más detallado del fenómeno de la flotabilidad, personalmente llego a la siguiente información clave, que me va a permitir completar la información de los subnodos y contenedores lógicos:


  1. El agua tiene una densidad superior a la del aire


  2. El barco, aunque está construido con materiales pesados como el acero, tiene un casco hueco que contiene aire

  3. La densidad total del barco es un promedio ponderado entre la densidad del aire y la del acero, resultando menor que la densidad del agua

  4. Newton nos dice que el peso del barco P se expresa como P = m ⋅ g = ρ⋅g⋅V. Donde:

    • ρ (rho) = densidad neta del barco

    • g = aceleración debido a la gravedad

    • V = volumen del barco

  5. Arquímedes nos enseñó que todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje hacia arriba igual al peso del fluido desplazado. El Empuje E es igual E = ρ⋅g⋅V. Donde ahora:

    • ρ (rho) = densidad del fluido

    • g = aceleración debido a la gravedad

    • V = volumen del fluido desplazado

  6. Dado que la densidad del barco es menor que la del agua, el empuje que experimenta es superior a su peso (E>P), y según Newton, existe una fuerza neta hacia arriba. Por esto el barco flota.

Esta lista así presentada puede ser un poco árida. ¡Démosle vida mediante una representación visual!


Un mapa de entendimiento personal (MEP)

Vamos a visualizar el análisis anterior en la forma de un mapa de entendimiento personal. Para ello, utilizaremos un código de colores que nos ayudará a evaluar nuestro nivel de comprensión real.

El mapa se apoya en tres colores:

  • Rojo: aquello que aún no comprendemos completamente

  • Verde: aquello que aceptamos como axiomas básicos

  • Azul: aquello que es estrictamente entendido, o sea, relacionalmente.

La clave está en las conexiones: un elemento se considera "entendido a fondo" (azul) solo cuando podemos conectarlo lógicamente con otros elementos que ya comprendemos (en verde o en azul) a través de una relación lógica entendida (en verde o en azul).

¡Nuestro objetivo es maximizar el azul en el mapa!, lo que significa que realmente entendemos las conexiones lógicas entre los diferentes conceptos.

Aplicando esta convención a nuestro análisis previo de la flotabilidad, he llegado al siguiente mapa.

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Un análisis crítico de nuestro entendimiento

El ejercicio de crear un mapa de entendimiento revela claramente hasta qué punto hemos profundizado en nuestra explicación, lo cual se evidencia a través de los elementos marcados en verde.


Precisamente a la vista de ello, nuestras explicaciones aún dejan algunas cuestiones por resolver:

  1. ¿Por qué el aire tiene una densidad inferior a la del agua?

  2. ¿Por qué la densidad del barco es un promedio ponderado del acero y el aire?

  3. ¿Por qué el peso del barco se expresa de esa manera? ¿De dónde proviene la expresión del empuje de Arquímedes? ¿Cómo se calcula la fuerza neta?


Los MEPs están aquí también para favorecer tu espíritu crítico.


Explicación por analogía: por qué se “hunden” las empresas

Una de las características más fascinantes del conocimiento es cómo los principios que gobiernan un fenómeno pueden iluminar nuestra comprensión de otro completamente diferente. Veamos un ejemplo sorprendente: la analogía entre la flotabilidad de los barcos y la supervivencia empresarial.


Cuando hablamos del "hundimiento" de una empresa, esta metáfora resulta ser más precisa de lo que podríamos sospechar. Al igual que un barco necesita mantener su flotabilidad, una empresa requiere otras condiciones para mantenerse a flote en el mercado. Exploremos esta comparación en detalle.

Componente del Barco

Análogo en la Empresa

Volumen del casco

Capacidad operativa total

Peso del barco

Costos fijos

Empuje del agua

Ingresos y liquidez

Densidad del agua

Condiciones del mercado

Línea de flotación

Punto de equilibrio financiero

Filtraciones del casco

Deudas a corto

Aire en el interior

Eficiencia operativa

Diseño del casco

Estructura operativa

El Equilibrio Fundamental

La línea de flotación de un barco es análoga al punto de equilibrio financiero de una empresa. Así como un barco necesita mantener su línea de flotación para mantenerse estable, una empresa debe mantener sus ingresos por encima de sus gastos para garantizar su supervivencia.

Capacidad y Potencial

La capacidad operativa de una empresa, que incluye su infraestructura, equipamiento y capital humano, es comparable al volumen del casco de un barco. Dicha capacidad determina el potencial máximo de la organización, al igual que el volumen del casco determina la capacidad de desplazamiento de agua del barco.

Eficiencia y Supervivencia

Ahora veamos una interpretación de la eficiencia empresarial iluminada bajo esta analogía

Densidad del barco

Eficiencia operativa

Medición: Masa/Volumen

Medición: Margen Operativo = (Ingresos - Costos)/Ingresos

Alta densidad = Menos flotabilidad

Bajo margen = Menor capacidad de supervivencia

Baja densidad = Mayor flotabilidad

Alto margen = Mayor capacidad de supervivencia

Esta comparación nos ayuda a entender por qué las empresas con alta carga operativa y baja eficiencia luchan por mantenerse competitivas, similar a un barco muy denso que batalla por mantenerse a flote.

El Proceso de "Hundimiento"

  1. Fase 1: Al igual que un casco que empieza a filtrar agua, las deudas comienzan a acumularse gradualmente

  2. Fase 2: La flotabilidad del barco disminuye, así como el margen operativo de la empresa se reduce

  3. Fase 3: El punto crítico llega cuando el empuje ya no puede sostener el peso del barco, o en términos empresariales, cuando los pasivos superan a los activos, llevando a la quiebra técnica

Esta analogía náutica-empresarial es un ejemplo perfecto de cómo los modelos mentales de un campo pueden enriquecer nuestra comprensión en otro.


Conclusión

A través de este análisis detallado sobre la flotabilidad de los barcos hemos explorado cómo los mapas de entendimiento personal pueden ayudarnos a profundizar en conceptos complejos.


Por otro lado, la analogía entre la física de la flotabilidad y la dinámica empresarial nos demuestra cómo los modelos mentales de un campo pueden enriquecer nuestra comprensión en otro aparentemente no relacionado. Esta capacidad de transferir conocimiento entre disciplinas es fundamental para el pensamiento innovador y la resolución creativa de problemas.


Los mapas de entendimiento personal, con su código de colores y conexiones lógicas, nos proporcionan una herramienta valiosa para evaluar y profundizar nuestro verdadero nivel de comprensión, evitando las ilusiones de entendimiento que a menudo nos limitan en nuestro camino hacia las más altas cimas de nuestro destino intelectual: comprender el universo.


 
 
 

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